2014年11月20-21日，国际经济学院张慧莲副教授和张文佳老师应邀参加了由培生教育出版集团、西南财经大学、中国图书进出口西安公司在成都联合举办的“培生集团金融学科双语/全英文教学研讨会”。此次会议旨在推动英语教学、掌握创新教学模式。会议邀请了香港及台湾金融学科领域的著名专家学者，并联合西南财经大学优秀师资一起探讨金融学科教学的最新趋势与挑战，分享创新教学模式以及学习效能，并就《公司金融》全英文/双语课程展开了深入教学研讨。

    无论是来自台湾的学者、还是国内的主讲人，在介绍学科建设经验时均强调，在金融自由化与国际化的时代潮流之下，培养学生的综合型专业知识和国际交流能力已成为大学教育的重要目标。为了让学生能够发自内心进行学习，学校必须改变整齐划一的传统教学模式、调整专业培养目标、同时积极采用先进技术手段（如网络作业系统、MOOC辅助教学等），满足学生的多元化需求。

西南财大从2002年设立双语实验班（2个班，共100人左右）以来，本科毕业生出国比例不断提高，从2002级不足20%增长到2010级近50%。从就读学校来看，越来越多学生被美国和英国顶尖大学金融专业录取。

双语实验班的总体培养目标是：除了要求系统掌握国际化的金融管理知识和相关金融的方针政策外，还要求了解本学科在国际上的前沿理论和发展动态。具体落实在学科基础课程（7门课，28学分，其中1门为全英文教学）、专业必修课程（5门课，20学分，均为双语课程）和专业方向课程（10门课，40学分，一半课程为双语课程）的教学方面，每门课程均为4学时，多分成两个学期进行教授。这样就可以让学生循序渐进，对专业知识有较好的掌握。以《公司金融》的教学为例，本科两个学期的课程由两位不同的老师承担。第一学期课程以介绍基本概念和基本原理为主要教学目标；第二学期则侧重对于基础知识的运用。第二学期的任课老师同时承担了该课程研究生和博士生的教学，并在该课程领域从事较多的研究，这样有利于学生了解学科前沿知识、为未来继续深造打下良好基础。另外，他们还注重培养学生英语口述与撰写报告的能力、数理分析能力和计算机应用能力，以满足一般应用及进行学术研究的需要。

双语实验班的具体培养方向包括培养应用型人才的注册金融分析师（CFA）方向和培养国际化金融人才的国际方向。两个方向采用相同的学科基础课程和专业必修课程，其差别体现在专业方向课的设置上。其中，CFA培养方向课程按照CFA考试内容进行设置，并采用CFA考试的全英文官方指定原版教材；鼓励学生在毕业前通过CFA一级考试，并全面资助学生参加考试和对通过考试的同学予以奖励；同时该方向注重加强金融行业实践紧密相关的知识培训，为未来就业做好充分准备。国际方向则按照国外高校的课程设置来设立本科课程，专业课使用英文原版教材，以掌握国际化的金融专业知识。

另外，西南财大还积极扩大国际交流学习项目，鼓励学生积极参与国际竞赛。其双语实验班分别同日本长崎大学、英国亚波大学、美国圣地亚哥加州大学、台湾中兴大学和高雄大学等建立了交换项目，保证国际方向的同学至少参加一次交换项目。同时，他们还积极带领学生参加巴黎银行案例分析大赛、美国数学建模比赛、北大光华管理学院案例分析大赛等竞赛活动，提高了学校的学术声誉，拓展了学生的发展空间。

本次研讨会为两岸三地金融领域大学教师，尤其是从事双语教学的老师，提供了一个良好的交流平台。国经学院此次派教师参加会议，有利于了解金融学科教学的最新发展趋势、提高国经学院的教学水平，推动双语教学改革的深入进行。

国经学院

2014年12月6日