国际经济学院教师沙龙简报：第一期

　　2014年3月19日下午展览路校区主楼435教室，国际经济学院教师沙龙系列活动正式启动！活动由张翠珍老师主持，何敏、邓鑫、李锋、张文佳老师做主题发言，国经学院的14位教师参与讨论，工作语言为英语。

　　由于嗓子失音，竺彩华教授专门为沙龙活动的启动写了开场白，交由李锋老师代言。除对沙龙系列活动的启动表示祝贺外，竺老师介绍了沙龙活动的由来及规则，充分肯定了国际经济学院教师尤其是双语授课老师的辛勤努力，对双语教学提出了新的希望与更高的要求。

　　第一堂课是课程的奠基石。通过第一堂课，学生了解课程的教学内容、教学方式及考察方式，了解教师的教学风格，感受教师的人格魅力。有多少学生，因为喜欢一门课程、一位老师，而喜欢上了一个专业。何敏、邓鑫老师以“如何上第一次课”介绍了自己的经验。《国际商务谈判》的第一节课，何敏老师运用sugar bowl案例，让学生身临其境地感受谈判双方的谈判立场、策略和技巧，也在案例讨论中介绍了课程的教学方式及课堂的纪律性与参与性。邓鑫老师将第一堂课的目标总结为 “attraction”、“connection”和“introduction”三个要点，用余额宝、都教授（韩剧《来自星星的你》的男主角）的百年理财等最新的例子开启了本学期《国际金融》的第一课。邓鑫老师认为，对大学授课而言，比传授知识本身更重要的是知识背后的逻辑和思考，经济学的学习可以改变学生看世界的方式。

　　调动学生对于学科的热情、兴趣及课堂，是每位教师每堂课都面临的问题。李锋、张文佳老师就“如何开展有效的课堂互动”做主题发言。李锋老师借助世界贸易组织视频、戴安娜之死等生动的材料，让学生感受到全球化的力量与影响，成功将学生吸引到《国际商务》的课程上。由于《当代金融史》的绝大多数内容很抽象，张文佳老师利用图片等直观材料，以提问开启学生的思考，有效提高了学生对于教学内容的兴趣与投入。同时，文佳老师还运用小组案例讨论培养学生的自我学习能力和团队合作精神。

　　主题发言之后，其他老师要么做评述，要么向发言人提问，现场交流的气氛热烈，实现了交流教学经验、互相学习的目标。四位主题发言人都很年轻，在双语教学上的成就却非常突出，全部通过了学校的全英文教学评审。他们在教学理念、教学方法上的思考与实践，是一股新鲜的气息，带动了大家的思考，也必将推动国际经济学院的持续成长。

　　2012年秋季学期末，国际经济学院被列为外交学院专业教学英语化试点，启动16门课程的双语教学实验。到2013年秋季学期末，已经有6门课程实现全英文授课，2门课程进入双语课程中级阶段。总结双语教学实践的经验与教训，互相借鉴，推动专业教学英语化的发展，是教师沙龙活动的初衷。今后，教师沙龙将由全体教师轮流担任主持人，主题通过民主程序决定。

　　                                                                                                              国际经济学院